Знакомство дошкольников откуда взялся дождик

Ознакомление детей дошкольного возраста с пейзажной живописью

время прогулки. Знакомство дошкольников с родной природой является Воспитатель: Ребята, а вы знаете откуда взялся дождь? (Ответы детей). могу понять, откуда же взялся этот дождик (плачет). отключить В.: Как же нам рассказать Маше, откуда берется дождик? Конспект интегрированного НОД в игровой формепозволяет продолжать знакомство с фольклором дошкольного возраста по познавательно-исследовательской . Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но вилят не все, . Тема: «Дождик песенку поет» Цель: Продолжать знакомить дошкольников с явлениями неживой природы –водой. Откуда взялся ветер?.

Земля — единственная планета, где вода присутствует в жидком состоянии. Иллюстрации с изображением природных явлений: В каком состоянии вода присутствует в разное время года в природе? Дети, а что такое дождь? Это капельки, которые падают с неба.

А откуда он идет?

Дождик. Сколько знаю я дождей? - PDF

Из облачка или тучки. Сейчас я предлагаю вам посмотреть небольшой видеосюжет о том как же на самом деле появляется дождь в природе. Беседа с детьми по содержанию видеосюжета о природе дождя. Каждый день солнце нагревает воду в морях и реках. Вода под лучами солнышка испаряется, крошечные капельки поднимаются в воздух и там соединяются. Где собираются капельки воды, и что происходит потом? Капельки воды превращаются в большое облако, облака в тучи. Капелек много и тучка уже не помещает их, становится тяжелой.

Вот тогда на земле начинается дождик и мы бежим за зонтиками. А сейчас я хочу пригласить вас в лабораторию. А вы знаете, что такое лаборатория?

Но прежде чем приступить к работе, давайте вспомним правила поведения в лаборатории. Как нужно себя вести? Затем опустить его в блюдце с водой. Комочек ваты будет разворачиваться и набухать от воды. Осторожно приподнять вату пинцетом за верхнюю часть над блюдцем. Если воды достаточно, то капли начнут падать в блюдце. Воды набралось очень много, наше облачко превратилось в тучку, капельки не могут удержаться в ней и начинают падать.

То же самое происходит в природе. Туча, туча, что несёшь? Спешу я, ребята, Ведь путь мой далек, - Бегу я на родину, к маме! А кто твоя мама? Большая волна, Волна океана седая, О бурях неистовых пела она, Меня на груди колыхая. Всегда бы ту песню я слушать хотел, Но солнце пригрело сильнее И к страннице тучке Я паром взлетел, Понесся по свету я с нею. Увидел с небес Всю землю с её чудесами! Да, много в пути Повидал я чудес, Но помнил, грустил я о маме.

Так что же ты к ней Не вернулся опять Веселым сверкающим ливнем? Жестокая стужа Успела сковать, Укутать всё панцирем зимним.

ОТКУДА БЕРЕТСЯ ДОЖДЬ?

Я снегом на землю Упал и уснул, С полями уснул и лесами. А что тебе снилось? Что, славя весну, Бегу я на родину, к маме! И вот я проснулся, Преграды крушу, Вперёд пробиваюсь упрямо.

Свойства и значение воды.

Прощайте ребята, Я очень спешу Мы скоро увидимся мама! Жиброва Познакомьтесь, мой дружок Маленький и быстрый Синеглазый ручеёк Чубчик серебристый. Он бежит издалека, По камням и сучьям. Он увидит океан, Корабли и чаек. Каждый мальчик-капитан О таком мечтает. Поспешает ручеёк По траве и шишкам, А на спинке он везет Лодочку мальчишки. Алёшка и снежок Е. Андреева С улицы домой Алешка Первый снег принёс в ладошке. Я снежок принес сюда!. Одна вода На пол капала с ладошки.

знакомство дошкольников откуда взялся дождик

В голос заревел Алешка: Иванова Время ванну принимать: Ждёт водичка, не дождётся, Поработать ей придется Ручки, ножки отмывать. Спинку вымыть с мылом-братцем, И с мочалкою-сестрой, Нелегко воде порой, Если ей не подчиняться. Обижается водица Грязь не украшает лица.

Дождик. Сколько знаю я дождей?

Кто красивым хочет стать, Воду должен уважать! Кто не умывается П. Синявский Кто горячей водой умывается, Называется молодцом.

  • Ознакомление детей дошкольного возраста с пейзажной живописью
  • Познавательная деятельность через ознакомление с окружающим миром 2 младшая группа « Времена года»
  • Конспект НОД «Откуда берётся дождь?»

Кто холодной водой умывается, Называется храбрецом. А кто не умывается, Никак не называется. Маршалова Гонит капля дождевая Ручеёк за ручейком, Те бегут не унывая В реки быстрые. Потом А потом и синь морская! А за нею океан! Воду зря не выпуская, Закрывай покрепче кран! Болото Бегу я, как по лесенке, По камушкам звеня.

Издалека по песенке Узнаете. Река В морях и реках обитает, Но часто по небу летает. А наскучит ей летать, На землю падает. Вода Он слетает белой стаей И сверкает на лету. Он звездой прохладной тает На ладони и во рту. Снег Растёт она вниз головою, Не летом растёт, а зимою.

Но солнце её припечёт Заплачет она и умрёт. Сосулька Без пути и без дороги Ходит самый длинноногий. В тучах прячется, во мгле, Только ноги на земле. Дождь Молоко над речкой плыло, Ничего не видно. Растворилось молоко Стало видно. Туман С неба облако спустилось И у речки поселилось. Как причудливо, красиво Бело-сказочное диво. Дождь Без досок, без топоров Через речку мост готов. Мост как синее стекло: Лёд 8 9 Посмотрели мы в окошко: Воздух стал, как молоко, Заблудиться в нём легко.

знакомство дошкольников откуда взялся дождик

Всё похоже на обман А виной тому Туман Побелело за ночь всюду, А у нас в квартире чудо! За окошком двор исчез. Там волшебный вырос лес. Узор на стекле Прозрачен, как стекло, А не вставишь в окно. Лёд На дворе переполох: С неба сыплется горох. Съела шесть горошин Нина, У неё теперь ангина. Град Чуть дрожит на ветерке Лента на просторе. Узкий кончик в роднике, А широкий в море.

Река Здесь куда не кинем взор Водный голубой простор. В нём волна встаёт стеной, Белый гребень над волной. А порой тут тишь да гладь. Все смогли его узнать? Море Глядятся в него молодые рябинки, Цветные свои, примеряя косынки. Глядятся в него молодые берёзки, Свои перед ним поправляя причёски.

Свойства и значение воды.

И месяц и звёзды в нём всё отражается Как зеркало это у нас называется? Водопад Он в голубенькой рубашке, Мчит весною по овражку.

Ручеёк 9 10 Все обходят это место: Здесь земля, как будто тесто, Здесь осока, кочки, мхи, Нет опоры для ноги. Болото На окошке пруд, Рыбки в том пруду живут.

У стеклянных берегов Не бывает рыбаков. Мой цветок подобен раю, Я водою расцветаю, Очень мой прекрасен стан, А зовут меня Фонтан Состоит он из морей. Ну, давай, ответь скорей. Подушки в небе ватные Волшебные парят. Ответ, ребята, знаете Вы все, наверняка Подушки в небе ватные, Конечно Облака Меня хлопали лопатой, Меня сделали горбатой, Меня били, колотили, Ледяной водой облили.

А потом друзей позвали, И на мне кататься стали. Горка ледяная Утром бусы засверкали, Всю траву собой заткали. А пошли искать их днём, Ищем, ищем не найдём.